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       我家的兒子是九年國教的末代生，大女兒是十二年國教的試驗品，如果幸運一點，小女兒不曉得又會是幾年教改下的白老鼠...

       在紛亂吵雜的教改議題下，受益的會是誰？答案：升學補習班。

       因為只要家長還存在一絲〝萬般皆下品，唯有讀書高〞的觀念，教改的理念再怎麼好、教改的路再怎麼走...都只是白費力氣。

       有人問我家中出現兩代教改白老鼠，在課業和平時成績的要求會不會有所差異？

       我的回答是：「管他〝國教〞幾年...，我們家的日子還是一樣過。」

       即便是我們當父母或是孩子，每個人的成長都只有這麼一回。

       因為曾經年輕，看過別人被長輩擺佈著過人生；也慶幸自己可以擁有選擇自己人生道路的權利。

       所以我和先生的想法：協助孩子走他自己想走的路。

       因為我不想讓孩子們對自己的人生感到後悔，至少我不希望從孩子的口中聽到：當初如果您讓我選擇自己想要的，現在的我就不會只是這番光景。

       想要做到這樣，親子溝通必須是暢行無阻的，而這一切都在彼此努力實踐當中...

       彼此努力加油中！